Web 2.0 Class: Project-based learning with Wikis. Austrian pupils introduces their national parks.

Ingrid Paus-Hasebrink, Tanja Jadin, Christine Wijnen

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

Mit dem Pilotprojekt Web 2.0-Klasse werden neue Lern-und Lehrmethoden an österreichischen Hauptschulen erforscht. Die wissenschaftliche Evaluation des Projekts verdeutlicht dabei die Potenziale zur Steigerung der Lernmotivation von Schülerinnen und Schülern durch den Einsatz von Web 2.0 im Unterricht. Darüber hinaus führt dieser zu einer reflektierteren Auseinandersetzung mit dem Medium Internet.
Translated title of the contributionWeb 2.0 Class: Project-based learning with Wikis. Austrian pupils introduces their national parks.
Original languageGerman
Pages (from-to)46-49
Journalmerz medien + erziehung
Volume2
Issue number2
Publication statusPublished - Apr 2008

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