Nachhaltigkeit lehren: E-Learning-Kurs auf Moodle mit Fokus auf Videobasiertes Lernen

Daniela Nömeyer; Petra Endl-Pichler

Nachhaltigkeit lehren: E-Learning-Kurs auf Moodle mit Fokus auf Videobasiertes Lernen

Daniela Nömeyer
, Petra Endl-Pichler

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedings › Conference contribution › peer-review

Abstract

Nachhaltigkeit gewinnt in der Hochschulbildung zunehmend an Bedeutung und
Studierende wünschen sich vermehrt die Integration von Nachhaltigkeitsthemen in
den Unterricht. Viele Lehrende stehen vor der Herausforderung, passende
Anknüpfungspunkte für ihre Lehrveranstaltungen zu finden. Aus diesem Grund
wurde an der FH OÖ der Moodle-Kurs „Green Education“ entwickelt, um den
Vortragenden orts- und zeitunabhängig sowohl methodische als auch inhaltliche
Unterstützung zu bieten. Eine Rubrik im Kurs umfasst KI-generierte Lernvideos zu
nachhaltigkeitsbezogenen Inhalten, die im Rahmen eines E-Learning-Projekts an
der FH OÖ erstellt wurden. Ziel des Kurses ist es, Unterrichtende zu ermutigen,
Nachhaltigkeit systematisch in ihre Lehre zu integrieren.

Original language	German (Austria)
Title of host publication	Digitale Innovationen und ihre Auswirkungen auf die Hochschullehre
Subtitle of host publication	Tagungsband zum 13. Tag der Lehre der Fachhochschule Oberösterreich
Publisher	Forum Neue Medien in der Lehre Austria <fnma>
Chapter	5
Pages	52-60
Number of pages	9
ISBN (Electronic)	9783819209277
ISBN (Print)	9783819209277
Publication status	Published - 20 Aug 2025
Event	13. Tag der Lehre der Fachhochschule Oberösterreich - Fachhochschule OÖ, Wels, Austria Duration: 7 May 2025 → 7 May 2025

Conference

Conference	13. Tag der Lehre der Fachhochschule Oberösterreich
Country/Territory	Austria
City	Wels
Period	07.05.2025 → 07.05.2025

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

Access to Document

https://www.fnma.at/content/download/3242/21438?version=4Licence: CC BY-NC-ND

Cite this

Nömeyer, D., & Endl-Pichler, P. (2025). Nachhaltigkeit lehren: E-Learning-Kurs auf Moodle mit Fokus auf Videobasiertes Lernen. In Digitale Innovationen und ihre Auswirkungen auf die Hochschullehre: Tagungsband zum 13. Tag der Lehre der Fachhochschule Oberösterreich (pp. 52-60). Forum Neue Medien in der Lehre Austria <fnma>. https://www.fnma.at/content/download/3242/21438?version=4

@inproceedings{14f8144093fd4ce1a5b6d21841300a2d,

title = "Nachhaltigkeit lehren: E-Learning-Kurs auf Moodle mit Fokus auf Videobasiertes Lernen",

abstract = "Nachhaltigkeit gewinnt in der Hochschulbildung zunehmend an Bedeutung und Studierende w{\"u}nschen sich vermehrt die Integration von Nachhaltigkeitsthemen in den Unterricht. Viele Lehrende stehen vor der Herausforderung, passende Ankn{\"u}pfungspunkte f{\"u}r ihre Lehrveranstaltungen zu finden. Aus diesem Grund wurde an der FH O{\"O} der Moodle-Kurs „Green Education“ entwickelt, um den Vortragenden orts- und zeitunabh{\"a}ngig sowohl methodische als auch inhaltliche Unterst{\"u}tzung zu bieten. Eine Rubrik im Kurs umfasst KI-generierte Lernvideos zu nachhaltigkeitsbezogenen Inhalten, die im Rahmen eines E-Learning-Projekts an der FH O{\"O} erstellt wurden. Ziel des Kurses ist es, Unterrichtende zu ermutigen, Nachhaltigkeit systematisch in ihre Lehre zu integrieren.",

keywords = "Nachhaltigkeit in der Lehre, E-Learning, videobasiertes Lernen, BNE, Hochschuldidaktik",

author = "Daniela N{\"o}meyer and Petra Endl-Pichler",

year = "2025",

month = aug,

day = "20",

language = "Deutsch ({\"O}sterreich)",

isbn = "9783819209277",

pages = "52--60",

booktitle = "Digitale Innovationen und ihre Auswirkungen auf die Hochschullehre",

publisher = "Forum Neue Medien in der Lehre Austria <fnma>",

note = "13. Tag der Lehre der Fachhochschule Ober{\"o}sterreich ; Conference date: 07-05-2025 Through 07-05-2025",

}

Nömeyer, D & Endl-Pichler, P 2025, Nachhaltigkeit lehren: E-Learning-Kurs auf Moodle mit Fokus auf Videobasiertes Lernen. in Digitale Innovationen und ihre Auswirkungen auf die Hochschullehre: Tagungsband zum 13. Tag der Lehre der Fachhochschule Oberösterreich. Forum Neue Medien in der Lehre Austria <fnma>, pp. 52-60, 13. Tag der Lehre der Fachhochschule Oberösterreich, Wels, Austria, 07.05.2025. <https://www.fnma.at/content/download/3242/21438?version=4>

Nachhaltigkeit lehren: E-Learning-Kurs auf Moodle mit Fokus auf Videobasiertes Lernen. / Nömeyer, Daniela; Endl-Pichler, Petra.
Digitale Innovationen und ihre Auswirkungen auf die Hochschullehre: Tagungsband zum 13. Tag der Lehre der Fachhochschule Oberösterreich. Forum Neue Medien in der Lehre Austria <fnma>, 2025. p. 52-60.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedings › Conference contribution › peer-review

TY - GEN

T1 - Nachhaltigkeit lehren

T2 - 13. Tag der Lehre der Fachhochschule Oberösterreich

AU - Nömeyer, Daniela

AU - Endl-Pichler, Petra

PY - 2025/8/20

Y1 - 2025/8/20

N2 - Nachhaltigkeit gewinnt in der Hochschulbildung zunehmend an Bedeutung und Studierende wünschen sich vermehrt die Integration von Nachhaltigkeitsthemen in den Unterricht. Viele Lehrende stehen vor der Herausforderung, passende Anknüpfungspunkte für ihre Lehrveranstaltungen zu finden. Aus diesem Grund wurde an der FH OÖ der Moodle-Kurs „Green Education“ entwickelt, um den Vortragenden orts- und zeitunabhängig sowohl methodische als auch inhaltliche Unterstützung zu bieten. Eine Rubrik im Kurs umfasst KI-generierte Lernvideos zu nachhaltigkeitsbezogenen Inhalten, die im Rahmen eines E-Learning-Projekts an der FH OÖ erstellt wurden. Ziel des Kurses ist es, Unterrichtende zu ermutigen, Nachhaltigkeit systematisch in ihre Lehre zu integrieren.

AB - Nachhaltigkeit gewinnt in der Hochschulbildung zunehmend an Bedeutung und Studierende wünschen sich vermehrt die Integration von Nachhaltigkeitsthemen in den Unterricht. Viele Lehrende stehen vor der Herausforderung, passende Anknüpfungspunkte für ihre Lehrveranstaltungen zu finden. Aus diesem Grund wurde an der FH OÖ der Moodle-Kurs „Green Education“ entwickelt, um den Vortragenden orts- und zeitunabhängig sowohl methodische als auch inhaltliche Unterstützung zu bieten. Eine Rubrik im Kurs umfasst KI-generierte Lernvideos zu nachhaltigkeitsbezogenen Inhalten, die im Rahmen eines E-Learning-Projekts an der FH OÖ erstellt wurden. Ziel des Kurses ist es, Unterrichtende zu ermutigen, Nachhaltigkeit systematisch in ihre Lehre zu integrieren.

KW - Nachhaltigkeit in der Lehre, E-Learning, videobasiertes Lernen, BNE, Hochschuldidaktik

M3 - Konferenzbeitrag

SN - 9783819209277

SP - 52

EP - 60

BT - Digitale Innovationen und ihre Auswirkungen auf die Hochschullehre

PB - Forum Neue Medien in der Lehre Austria <fnma>

Y2 - 7 May 2025 through 7 May 2025

ER -