Kompetenzorientiertes Lernen mit digitalen Medien. Ausgewählte Evidenzen und Wirkungen von IMST-Projekten auf SchülerInnen und LehrerInnen.

Stefan Hametner; Emmerich Boxhofer; Tanja Jadin; Gudrun Heinzelreiter-Wallner; Alfons Koller

Kompetenzorientiertes Lernen mit digitalen Medien. Ausgewählte Evidenzen und Wirkungen von IMST-Projekten auf SchülerInnen und LehrerInnen.

Translated title of the contribution: Competence-based-Learning with digital Media.

Stefan Hametner, Emmerich Boxhofer, Tanja Jadin, Gudrun Heinzelreiter-Wallner, Alfons Koller

Research output: Contribution to journal › Article

Translated title of the contribution	Competence-based-Learning with digital Media.
Original language	German
Pages (from-to)	27-36
Journal	Erziehung und Unterricht
Volume	167
Issue number	7
Publication status	Published - Oct 2017

Keywords

E-Learning
Bildung
Schule
Kompetenzen
Digitale Medien

Cite this

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TY - JOUR

T1 - Kompetenzorientiertes Lernen mit digitalen Medien. Ausgewählte Evidenzen und Wirkungen von IMST-Projekten auf SchülerInnen und LehrerInnen.

AU - Hametner, Stefan

AU - Boxhofer, Emmerich

AU - Jadin, Tanja

AU - Heinzelreiter-Wallner, Gudrun

AU - Koller, Alfons

PY - 2017/10

Y1 - 2017/10

KW - E-Learning

KW - Bildung

KW - Schule

KW - Kompetenzen

KW - Digitale Medien

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KW - Bildung

KW - Schule

KW - Kompetenzen

KW - Digitale Medien

M3 - Artikel

VL - 167

SP - 27

EP - 36

JO - Erziehung und Unterricht

JF - Erziehung und Unterricht

IS - 7

ER -