Research output per year
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2023
Die Psychotherapie auf dem Weg zu ihrer Akademisierung in Österreich. Eine kurze Entwicklungsgeschichte zur Einführung in den vorliegenden Band
Drossos, A., Datler, W., Gornik, E. A. & Korunka, C., Sept 2023, Akademisierung der Psychotherapie. : Aktuelle Entwicklungen, historische Annäherungen und internationale Perspektiven. 1. Auflage ed. Wien: Facultas.WUV, p. 13-54 41 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedings › Chapter › peer-review
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Gleichstellung aus dem Blickwinkel von Diversität im österreichischen Fachhochschul-Sektor
Aichinger, R., 1 May 2023, Von der Geschlechterpolitik zur diversitätsorientierten Gleichstellungspolitik im österreichischen Hochschul- und Forschungsraum. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung/Abtlg. Gleichstellung und Diversitätsmanagement, p. 83 95 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedings › Chapter › peer-review
Open Access -
Hochschulen in einer von Volatilität geprägten Welt: Exemplarische Beiträge aus Hochschulforschung und Praxis
Pausits, A., Fellner, M., Gornik, E. A., Ledermüller, K. & Thaler, B., 2023, Uncertainty in Higher Education: Hochschulen in einer von Volatilität geprägten Welt. Pausits, A., Fellner, M., Gornik, E., Ledermüller, K. & Thaler, B. (eds.). Münster: Waxmann, p. 7-18 (Studienreihe Hochschulforschung Österreich).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedings › Chapter › peer-review
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2022
Diversität und Innovation durch Future Skills in Sciences
Aichinger, R., 16 Dec 2022, Diversity Yearbook 2022: Diversität und Innovation durch Future Skills in Sciences. Aichinger, R. & Gaisch, M. (eds.). FH OÖ, p. 12-17 (Diversity Yearbook).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedings › Chapter
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2020
The Applicability of Two Graduate Employability Frameworks: How Possession, Position, Integration and Engagement Shape Graduate Employability.
Gaisch, M., Rammer, V. E., Preymann, S., Sterrer, S. & Aichinger, R., 2020, Universities as Political Institutions : Higher Education Research in the 21st Century. Online Publication : Brill/Sense, Vol. 12. p. 287 310 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedings › Chapter › peer-review