Motivationsfaktoren und Unterstützungsmaßnahmen zur Steigerung des Engagements in F&E-Projekten

Abstract

Die vorliegende Masterarbeit analysiert die diversen persönlichen Antriebe, die die Motivation von Mitarbeitenden an Forschungs- und Entwicklungsprojekten (F&E) beeinflussen. Die Arbeit untersucht, welche Motivationsfaktoren sowohl intrinsisch als auch extrinsisch die Mitarbeitenden dazu anregen, sich in F&E-Projekten stärker zu engagieren. Es ist von großer Bedeutung, diese Motivationsfaktoren zu verstehen, um die Produktivität und Innovationskraft in Unternehmen zu steigern, da die Produkte aus F&EAbteilungen immer mehr Spezialwissen verlangen und von Innovationskraft ermöglicht werden. Die Forschungsfragen dieser Arbeit zielen darauf ab, die Motivationsfaktoren zu ermitteln. Dabei wird speziell die Anwendung der Selbstbestimmungstheorie (SDT) und der Theorie der transformationalen Führung in den Mittelpunkt gestellt. Des Weiteren werden Hygienefaktoren am Arbeitsplatz und die Differenzierung zwischen Motivation aus der inneren und der äußeren Umgebung untersucht. Die Forschungsfragen befassen sich mit der den Theorien zur Steigerung der Motivation und des Engagements der Mitarbeitenden, sowie mit den praktischen Auswirkungen auf das Management von F&EProjekten. Dabei sollen auch die Unterstützungsmaßnahmen seitens der Unternehmen erkundet werden. Die Methodik dieser Arbeit beruht auf einer qualitativen Forschungsmethode, die durch Interviews mit Fachleuten aus dem Bereich der Forschung und Entwicklung unterstützt wird. Um mehr über die individuellen Motivationsfaktoren und deren Einfluss auf die Beteiligung der Mitarbeitenden an F&E-Projekten zu erfahren, wurden diese Interviews durchgeführt. Durch die Auswertung der Interviews ist es möglich, den theoretischen Rahmen und die praktische Anwendung der unterschiedlichen Motivationstheorien gleichermaßen gründlich zu untersuchen. Durch die Anwendung der qualitativen Methodik gelingt es, die subjektiven Wahrnehmungen und Erfahrungen der Mitarbeitenden differenziert zu untersuchen. Dies trägt dazu bei, die motivierenden Faktoren in F&EUmgebungen besser zu verstehen. Die Resultate der Studie deuten darauf hin, dass die Motivation der Mitarbeitenden sowohl durch intrinsische als auch durch extrinsische Faktoren maßgeblich beeinflusst wird. Als besonders effektiv zur Steigerung des Engagements wurden intrinsische Motivationen wie das Interesse an der Aufgabe selbst und das Streben nach persönlichem Wachstum identifiziert. Es wurde auch offensichtlich, dass auch externe Anreize, wie etwa Anerkennung durch Vorgesetzte oder finanzielle Belohnungen, eine bedeutende Motivationsquelle sind. In Verbindung mit einer förderlichen Arbeitsumgebung und Führungsstilen, die die Autonomie fördern, kann ein Mitarbeitender maximal motiviert werden. Hygienefaktoren wie ein anständiges Arbeitsumfeld und adäquate Arbeitsbedingungen sind auch wesentlich für die Motivation der Mitarbeitenden. Diese Untersuchungen liefern wichtige Erkenntnisse über die verschiedenen Motivationsfaktoren, die für ein gesteigertes Engagement in F&E-Projekten maßgeblich sind und die Auswertungen liefern konkrete Empfehlungen für Führungskräfte und das Management, wie man die Motivation und das Engagement der Angestellten durch spezifische Maßnahmen erhöhen kann.

Datum der Bewilligung	2024
Originalsprache	Deutsch (Österreich)
Gradverleihende Hochschule	FH OÖ
Betreuer/-in	Katherine Gundolf (Betreuer*in)