Logistikberufe der Zukunft: Entwicklung eines Berufsorientierungstests für zukünftige Arbeitskräfte in der Logistikbranche

Abstract

Bereits seit mehreren Jahren wird ein Fachkräftemangel in der Logistikbranche beobachtet, der nicht nur LKW-Fahrer*innen, sondern auch Lagerarbeiter*innen, administrative Kräfte und Führungskräfte betrifft. Diese Personalengpässe führen zu Verzögerungen in den Logistikprozessen, einer erhöhten Arbeitsbelastung und Unzufriedenheit bei den Mitarbeitenden und Kunden. Aufgrund der zentralen Bedeutung der Logistikbranche für viele Wirtschaftssektoren wird in den kommenden Jahren eine signifikante Expansion des Logistiksektors erwartet. Diese wird aufgrund des bereits vorherrschenden Fachkräftemangels allerdings die Problematik des Personalengpasses noch weiter verschärfen. Zur Begegnung dieses Problems setzen Unternehmen vermehrt auf moderne Technologien sowie Programme zur Mitarbeiterbindung und -entwicklung. Ein zusätzlicher Ansatz besteht darin, bereits im Laufe der schulischen Ausbildung das Interesse der Schüler*innen für die Logistikbranche zu wecken und über die vielfältigen Berufsmöglichkeiten in dieser Branche zu informieren. Berufsorientierungstests könnten hierbei ein wertvolles Instrument darstellen. Trotz des großen Bedarfs existiert bislang kein speziell auf die Logistikbranche zugeschnittener Berufsorientierungstest, der junge Menschen sowie angehende Logistikexpert*innen bei der Berufswahl unterstützt. Durch den Test sollen die Interessen und Stärken der Schüler*innen mit den Karrieremöglichkeiten in der Logistik abgeglichen und im nächsten Schritt passende Berufsbilder vorgeschlagen werden. Das Hauptziel dieser Arbeit besteht in der Entwicklung eines auf die Anforderungen der Logistikbranche abgestimmten Berufsorientierungstests für Schüler*innen. Die Arbeit umfasst, neben der Einleitung und dem Schlusskapitel, fünf Hauptkapitel, welche die aus der Hauptforschungsfrage abgeleiteten Teilforschungsfragen beantworten. Im theoretischen Teil der Arbeit werden zunächst aktuelle Trends analysiert, die für die Logistikbranche relevanten Trends identifiziert und der Einfluss dieser auf die zukünftige Logistik recherchiert. Mithilfe des Wissens um das Zukunftsbild der Logistik werden Zukunftsberufe definiert. Der anschließende praktische Teil untersucht verfügbare Berufsorientierungstests am Mark, um die dadurch gewonnenen Information hinsichtlich Struktur und Aufbau von Berufsorientierungstests bei der eigentlichen Konzipierung des logistikspezifischen Berufsorientierungstests einzusetzen. Neben der Konzipierung des Tests sind auch Testläufe des fertiggestellten Berufsorientierungstests Teil des praktischen Abschnittes der Arbeit. Die Ergebnisse dieser Arbeit bieten eine Grundlage für die Weiterentwicklung und Implementierung von logistikspezifischen Berufsorientierungstests. Das Feedback aus den Testläufen signalisiert die Anwendbarkeit und Zufriedenheit durch die Testnutzer*innen. Zukünftige Schritte umfassen weitere Testläufe zur Überprüfung der Passung der vorgeschlagenen Berufe, eine inhaltliche Verfeinerung der Items für konkretere Berufsvorschläge sowie die Umstellung auf ein digitales Format mit automatisierter Auswertung zur Steigerung der Benutzerfreundlichkeit und Attraktivität. Weitere Schritte könnten die Erweiterung des Pools an potenziellen Berufen, die Entwicklung zusätzlicher Module für unterschiedliche Altersgruppen und Bildungsniveaus sowie die Anpassung der Itemanzahl umfassen.

Datum der Bewilligung	2024
Originalsprache	Deutsch (Österreich)
Gradverleihende Hochschule	FH OÖ
Betreuer/-in	Lisa-Maria Putz-Egger (Betreuer*in)