Unlocking Inland Waterway Tranport Knowledge: Developing Teaching Materials as Bottum-Up Initiative to Supersede Curricula Boundaries

Publikation: KonferenzbeitragPapierBegutachtung

OriginalspracheEnglisch
Seitenumfang5
PublikationsstatusVeröffentlicht - 1 Juli 2024
VeranstaltungEdulearn24 - 16th annual International Conference on Education and New Learning Technologies - Palma (Spain), Palma, Spanien
Dauer: 1 Juli 20243 Juli 2024

Konferenz

KonferenzEdulearn24 - 16th annual International Conference on Education and New Learning Technologies
Land/GebietSpanien
OrtPalma
Zeitraum01.07.202403.07.2024

Schlagwörter

  • Teaching Materials
  • Curricula Analysis
  • Educational Website
  • inland waterway transport

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