Abstract
In diesem Beitrag wird der Frage nach der Mediennutzung und Web 2.0 Nutzung in informellen Lernkontexten nachgegangen. Eine Befragung unter österreichischen Studierenden zeigt eine geringe Verwendung von Web 2.0 Medien beim informellen Lernen und die Dominanz von internetbasierten Diensten. Abschließend werden die Potentiale, die sich durch die Integration von Lehr-/ Lernszenarien mit Web 2.0 in die Hochschullehre ergeben können, diskutiert.
| Titel in Übersetzung | Informelles Lernen mit Web-2.0-Medien |
|---|---|
| Originalsprache | Deutsch |
| Seitenumfang | 208 |
| Fachzeitschrift | Bildungsforschung |
| Jahrgang | 6 |
| Ausgabenummer | 1 |
| DOIs | |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - Mai 2009 |
Schlagwörter
- Informelles Lernen
- Web 2.0
- Web 2.0 Nutzung