Bildungspsychologie:  Konzeption, Strukturmodell, Stellenwert und Perspektiven

Christiane Spiel; Petra Wagner; Thomas Götz; Marko Lüftenegger; Barbara Schober

Bildungspsychologie: Konzeption, Strukturmodell, Stellenwert und Perspektiven

Christiane Spiel, Petra Wagner, Thomas Götz, Marko Lüftenegger, Barbara Schober

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Tagungsband › Kapitel

Originalsprache	Deutsch (Österreich)
Titel	Bildungspsychologie
Untertitel	Ein Lehrbuch
Redakteure/-innen	Christiane Spiel, Thomas Götz, Petra Wagner, Marko Lüftenegger, Barbara Schober
Erscheinungsort	Göttingen
Herausgeber (Verlag)	Hogrefe
Seiten	11-28
Auflage	2
ISBN (elektronisch)	9783840931086
ISBN (Print)	9783801731083
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2022

Zitieren

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Bildungspsychologie : Konzeption, Strukturmodell, Stellenwert und Perspektiven. / Spiel, Christiane; Wagner, Petra; Götz, Thomas et al.

Bildungspsychologie: Ein Lehrbuch. Hrsg. / Christiane Spiel; Thomas Götz; Petra Wagner; Marko Lüftenegger; Barbara Schober. 2. Aufl. Göttingen : Hogrefe, 2022. S. 11-28.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Tagungsband › Kapitel

TY - CHAP

T1 - Bildungspsychologie

T2 - Konzeption, Strukturmodell, Stellenwert und Perspektiven

AU - Spiel, Christiane

AU - Wagner, Petra

AU - Götz, Thomas

AU - Lüftenegger, Marko

AU - Schober, Barbara

PY - 2022

Y1 - 2022

M3 - Kapitel

SN - 9783801731083

SP - 11

EP - 28

BT - Bildungspsychologie

A2 - Spiel, Christiane

A2 - Götz, Thomas

A2 - Wagner, Petra

A2 - Lüftenegger, Marko

A2 - Schober, Barbara

PB - Hogrefe

CY - Göttingen

ER -