SAFE - Integrated Hygiene and Sanitation Strategies for Enhanced Elementary School Environments in Ethiopia & Ghana

Unzureichende Hygiene- und Sanitärbedingungen in Grundschulen, insbesondere in Äthiopien und Ghana, beeinträchtigen die Gesundheit und Bildungschancen von Kindern erheblich. Das Projekt Integrierte Hygiene- und Sanitärstrategien für verbesserte Grundschulumgebungen verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz zur Verbesserung dieser Situation. Es kombiniert UNICEFs WASH-Bildungsstrategien mit verhaltensbezogenen Interventionen, Governance-Maßnahmen und aktiver Einbindung der Gemeinschaft. Im Fokus stehen geschlechtersensible Infrastruktur, Hygieneerziehung und die Zusammenarbeit mit lokalen Akteur:innen in ländlichen und peri-urbanen Regionen.
Die Projektstrategie basiert auf drei Säulen: Hygieneerziehung, WASH-Governance und Stakeholder-Kooperation. Durch kosteneffiziente, umweltfreundliche Lösungen und die Integration von Hygieneprogrammen in den Schulalltag soll die Nachhaltigkeit und lokale Verantwortung gestärkt werden. Ein innovatives Monitoring- und Evaluierungssystem misst die Wirkung anhand von Krankheitsrückgang, verbesserter Anwesenheit und verändertem Hygieneverhalten.
Das Projekt strebt ein replizierbares Modell zur Verbesserung von Hygiene und Sanitärversorgung an, mit positiven Auswirkungen auf Kindergesundheit, Geschlechtergerechtigkeit und Bildungserfolg. Es unterstützt gezielt die SDGs 3 (Gesundheit und Wohlergehen), 4 (hochwertige Bildung) und 6 (sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen).