Publikationen pro Jahr
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2023
Development of an Austrian OER Certification for Higher Education Institutions and Their Employees.
Schön, S., Ebner, M., Berger, E., Brandhofer, G., Edelsbrunner, S., Gröblinger, O., Hackl, C., Jadin, T., Kopp, M., Neuböck, K., Proinger, J., Schmölz, A. & Steinbacher, H.-P., 1 Jän. 2023, Distributed Learning Ecosystems : Concepts, Resources, and Repositories. Otto, D., Scharnberg, G., Kerres, M. & Zawacki-Richter, O. (Hrsg.). Springer VS, S. 161-182 22 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Tagungsband › Kapitel › Begutachtung
Open Access -
2022
Nachhaltige Effekte aus der COVID-bedingten Online-Lehre?! Didaktik-Boost für die Digitalisierung der Lehre
Jadin, T., Prinz, K. M., Kovacs, C., Wetzelhütter, D. & Rami, U., 2022, Digitale Lehre nachhaltig gestalten. Standl, B. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 19-28 ( Medien in der Wissenschaft; Band 80).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Tagungsband › Kapitel › Begutachtung
Open Access -
2021
Hochschullehre im Lockdown: Relevante Faktoren für die motivierte Online-Lehre
Jadin, T., Rami, U. & Schutti-Pfeil, G., 2021, Forschungsimpulse für hybrides Lehren und Lernen an Hochschulen. Barnat, M., Bosse, E. & Szcyrba, B. (Hrsg.). S. 147-161 15 S. (Cologne Open Science-Schriftenreihe "Forschung und Innovation in der Hochschulbildung (FIHB)).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Tagungsband › Kapitel › Begutachtung
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Zielgruppenanalyse für multimediales Lernen
Jadin, T., Neumüller, S. & Doppringer, M., Aug. 2021, Handbuch E-Learning. Hohenstein, A. & Wilbers, K. (Hrsg.). 92. Erg.-Lfg. August 2021 Aufl. Fachverlag Deutscher Wirtschaftsdienst, S. 1-12 12 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Tagungsband › Kapitel › Begutachtung
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2018
Mobiles Fremdsprachenlernen. Vergleich von Apps unter lernpsychologischen Aspekten
Jadin, T., 2018, Handbuch Mobile Learning. Springer, S. 723-743Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Tagungsband › Kapitel
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2013
Multimedia und Gedächtnis – Kognitionspsychologische Sicht auf das Lernen mit Technologien.
Jadin, T., 2013, L3T Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien. 9 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Tagungsband › Kapitel › Begutachtung
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2011
Multimedia und Gedächtnis – Kognitionspsychologische Sicht auf das Lernen mit Technologien.
Jadin, T., 2011, Lehrbuch für Lehren und Lernen mit Technologien.. S. 167-173Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Tagungsband › Kapitel › Begutachtung
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2009
Medienkompetenz - Förderung Studierender im Hochschulkontext
Jadin, T. & Zöserl, E. M., 2009, E-Learning Dossier. Züricher FachhochschulePublikation: Beitrag in Buch/Bericht/Tagungsband › Kapitel
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2008
Der Einfluss des Strukturierungsgrades von Wiki, Weblog und Diskussionsforum auf computerunterstütztes kooperatives Lernen.
Jadin, T., 2008, Selbstorganisiertes Lernen im Internet.. StudienVerlag, S. 176-181Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Tagungsband › Kapitel