Projekte pro Jahr
Fingerprint
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Projekte
- 1 Abgeschlossen
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Schaffung neuer Beschäftigungs- und Entwicklungsmöglichkeiten Mühlviertel / Südböhmen
Peherstorfer, T., Ehrenstorfer, B. & Preymann, S.
Interreg - Österreich-Tschechische Republik 2007-2013
01.01.2011 → 30.06.2013
Projekt: Forschungsprojekt
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Academic difficulties, wrong choice of study programme or a lacking sense of belonging? - Reinvestigating the reasons for early dropout
Welp-Park, E., Preymann, S., Nömeyer, D. & Rammer, V. E., 2022, Proceedings CCBC 2022: Cross-Cultural Business Conference 2022. Shaker Verlag, S. 216-220 5 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Tagungsband › Konferenzbeitrag › Begutachtung
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Falsche Studienwahl, fachliche Überforderung oder mangelnde soziale und akademische Integration? - Ergebnisse einer Studie zu frühem Studienabbruch an der Fachhochschule Oberösterreich
Welp-Park, E., Preymann, S. & Nömeyer, D., 29 Okt. 2021, (Angenommen/Im Druck) in: Neue@Hochschulzeitung. 2022, 3Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
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Zwischenevaluierung der Nationalen Strategie zur sozialen Dimension in der Hochschulbildung
Welp-Park, E. & Preymann, S., 6 Dez. 2021, (Angenommen/Im Druck) 226 S.Publikation: Buch/Bericht › Auftragswerk › Begutachtung
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Inklusion und Diversitätsmanagement an Hochschulen als Sensemaking-Prozess
Preymann, S. & Welp-Park, E., Okt. 2020, in: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 15, 3, S. 137-156Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
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The Applicability of Two Graduate Employability Frameworks: How Possession, Position, Integration and Engagement Shape Graduate Employability.
Gaisch, M., Rammer, V. E., Preymann, S., Sterrer, S. & Aichinger, R., 2020, Universities as Political Institutions : Higher Education Research in the 21st Century. Online Publication : Brill/Sense, Band 12. S. 287 310 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Tagungsband › Kapitel › Begutachtung
Wissenschaftliche Tätigkeiten
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Talking about students’ sense of belonging – Targeting dropout and fostering the social and academic integration of beginner students
Silke Preymann (Redner*in), Elke Welp-Park (Redner*in), Victoria Elke Rammer (Redner*in) & Johanna Paar (Redner*in)
10 Sep. 2021Aktivität: Gespräch oder Vortrag › Vortrag
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Hollow phrase or lived reality: Using sensemaking theory to highlight the role of higher education middle managers in initiating change processes
Silke Preymann (Redner*in) & Elke Welp-Park (Redner*in)
8 Juli 2021Aktivität: Gespräch oder Vortrag › Vortrag
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Dazugehören – Zum Zusammenhang von sozialer und akademischer Integration und frühem Studienabbruch
Elke Welp-Park (Redner*in), Silke Preymann (Redner*in) & Daniela Nömeyer (Redner*in)
18 Okt. 2021Aktivität: Gespräch oder Vortrag › Vortrag
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Hochschulforschungs Konferenz
Elke Welp-Park (Teilnehmer), Silke Preymann (Teilnehmer) & Daniela Nömeyer (Teilnehmer)
18 Okt. 2021 → 19 Okt. 2021Aktivität: Teilnahme an oder Organisation einer Veranstaltung › Teilnahme an einer Konferenz, einem Workshop
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EAIR Online Summit: Increasing diversity competences of academic middle management – Where are you and where can we pick you up?
Silke Preymann (Redner*in) & Elke Welp-Park (Redner*in)
10 März 2021Aktivität: Gespräch oder Vortrag › Geladener Gastvortrag