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- 1 Ähnliche Profile
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
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ASPIRE - In Ausbildung, Arbeit oder Schulung?! Eine Längsschnittstudie der Erfolgsfaktoren von Migrant*innen
Strohmeier, D. (Leitende(r) Forscher/-in) & Gradinger, P. (Weitere Forschende)
01.03.2022 → 28.02.2027
Projekt: Forschungsprojekt
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BF-Digitale Zukunft - Chancengleichheit in der digitalen Zukunft? Zur Entwicklung von Medienkompetenz bei sozial benachteiligten Jugendlichen
Ortner, C. (Leitende(r) Forscher/-in), Strohmeier, D. (CoPI), Jadin, T. (Weitere Forschende) & Gradinger, P. (Weitere Forschende)
01.10.2018 → 30.09.2020
Projekt: Forschungsprojekt
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Förderung von positiver Entwicklung und Resilienz an Schulen mit dem Holisitc Student Assessment
Strohmeier, D. (Leitende(r) Forscher/-in) & Gradinger, P. (Weitere Forschende)
01.01.2017 → 31.12.2017
Projekt: Forschungsprojekt
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Plattform Interkulturalität
Strohmeier, D. (Leitende(r) Forscher/-in) & Gradinger, P. (Weitere Forschende)
01.01.2012 → 31.12.2016
Projekt: Forschungsprojekt
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Longitudinal antecedents and consequences of ethnic, cyber and offline victimization
Strohmeier, D. & Gradinger, P., 2024, in: European Journal of Developmental Psychology. 21, 4, S. 540-559 20 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
3 Zitate (Scopus) -
The Associations between Anti-Bullying Interventions and Bullying and Cyberbullying Rates in Albanian Schools
Ismaili, E., Rama, R., Strohmeier, D., Yanagida, T., Gradinger, P. & Dragoti, E., 2024, (Angenommen/Im Druck) in: International Journal of Bullying Prevention.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access -
Adolescents' digital career aspirations: Evidence for gendered pathways in a digital future
Strohmeier, D., Gradinger, P. & Yanagida, T., Okt. 2023, in: Journal of Adolescence. 96, 3, S. 526-538 13 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access1 Zitat (Scopus) -
Cyberbullying and Cyber Victimization as Online Risks for Children and Adolescents
Strohmeier, D. & Gradinger, P., Apr. 2022, in: European Psychologist. 27, 2, S. 141-150 10 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
21 Zitate (Scopus) -
The Role of Intrapersonal-, Interpersonal-, Family-, and School-Level Variables in Predicting Bias-Based Cybervictimization
Strohmeier, D., Gradinger, P. & Yanagida, T., Nov. 2022, in: Journal of Early Adolescence. 42, 9, S. 1175-1203 29 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
9 Zitate (Scopus)