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Projektmanagement, Internationales Contract Management, Subcontracting Claim & Change Order Management, Generalunternehmergeschäft
Fingerprint
Ergründen Sie die Forschungsthemen, in denen David Kronawettleitner aktiv ist. Diese Themenbezeichnungen stammen aus den Werken dieser Person. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.
- 1 Ähnliche Profile
Projekte
- 1 Abgeschlossen
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autoBAHN II
Stadlmann, B. (Leitende(r) Forscher/-in) & Kronawettleitner, D. (Weitere Forschende)
01.03.2010 → 29.02.2012
Projekt: Forschungsprojekt
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CO-CREATING A BUSINESS SIMULATION GAME WITH STUDENTS
Aichinger, C., Mühlböck, S., Docherty, M., Kronawettleitner, D. & Anzengruber, J., 2020, S. 5904-5908. 5 S.Publikation: Konferenzbeitrag › Papier › Begutachtung
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Experiencing project management and controlling through a business simulation game
Aichinger, C., Mühlböck, S., Kronawettleitner, D. & Anzengruber, J., 2020, Proceedings of the 14th European Conference on Game Based Learning, ECGBL 2020. Fotaris, P. (Hrsg.). Academic Conferences and Publishing International, S. 793-796 4 S. (Proceedings of the European Conference on Games-based Learning; Band 2020September).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Tagungsband › Konferenzbeitrag › Begutachtung
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Motivation und nachhaltiges Lernen durch simulationsbasiertes Game-based Learning: Projektcontrolling in einem Planspiel vermitteln
Aichinger, C., Mühlböck, S., Kronawettleitner, D. & Docherty, M., 2020, Motivation und nachhaltiges Lernen durch simulationsbasiertes Game-based Learning: Projektcontrolling in einem Planspiel vermitteln.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Tagungsband › Konferenzbeitrag
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SUCCESS FACTORS FOR LEARNING WITH BUSINESS SIMULATION GAMES – A LITERATURE REVIEW
Aichinger, C., Docherty, M., Kronawettleitner, D. & Mühlböck, S., 2019, SUCCESS FACTORS FOR LEARNING WITH BUSINESS SIMULATION GAMES – A LITERATURE REVIEW. S. 3706-3710Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Tagungsband › Konferenzbeitrag
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The Role of Motivation in Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL) in Business Education – A Focused, Narrative State-of-the-Art Literature Review
Aichinger, C., Docherty, M., Kronawettleitner, D. & Mühlböck, S., 2019.Publikation: Konferenzbeitrag › Poster