Franz Daschil stellte die durch E-Learning erzielte Effizienzsteigerung in berufsbegleitenden Studiengängen in den Mittelpunkt seines Vortrags. In der Lernplattform Moodle werden z.B. Foren, Chats, Abstimmungen, Tests etc. eingesetzt. Die Studierenden kommunizieren in Foren und lernen sich dadurch kennen, sie nehmen an Abstimmungen z.B. zur Bildung von Fahrtgemeinschaften teil. Sie besuchen Videokonferenz-Vorlesungen und können unmittelbar auf Vorlesungsinhalte reagieren. Der Einsatz von Moodle führt zu einer enormen Vereinfachung der Planung und Verwaltung, lautet Daschils Fazit. Die Verbindung von f2f Vorlesungen, Videokonferenzen und der Lernplattform Moodle ist gelungen.